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Yellow Pack

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Yellow Pack - Create le vostre attività

Yellow-Pack rappresentano oggettivamente una rivoluzione nella realizzazione di attività didattiche. L'esperienza maturata in questi anni di sviluppo usando Intera-Script, il linguaggio di Dida-Framework, ha consentito a UniDida di salire di un livello nel modellizzare le tipologie di interazione per la didattica: dall'esercizio, all'intero percorso.

Normalmente i prodotti per la realizzazione di esercizi interattivi offrono modelli di diversi tipi di esercizi che possono essere riempiti con i dati scelti dall'insegnante-autore. I prodotti meno evoluti ripropongono l'esercizio identico a se stesso tutte le volte che viene ripetuto; altri si occupano almeno di presentare gli stessi dati in modo casuale, ma l'esercizio rimane sostanzialmente lo stesso. Se un insegnante vuole usare gli stessi dati per un altro tipo di esercizio, deve necessariamente ripeterli.

L'approccio UniDida è sostanzialmente diverso. Si è costatato che le tipologie di interazione possibili (cioè il tipo di esercizio) non dipendono solo dalla fantasia di chi concepisce l'esercizio, ma soprattutto dal tipo di informazione su cui voglio mettere alla prova gli studenti, cioè dalla forma dei dati.

Facciamo un esempio: se voglio verificare la capacità dello studente di trovare la corrispondenza di alcuni oggetti (immagini, testo o audio) con altri (anche di natura diversa), posso immaginare alcuni esercizi molto diversi tra loro, ma non altri. Ad esempio se si tratta di insegnare la corrispondenza tra un oggetto disegnato e la sua pronuncia in una lingua straniera, potrò far precedere il primo esercizio con la presentazione delle immagini seguite dalla pronuncia, poi proseguire con una visualizzazione sinottica in cui sono rappresentati tutti gli oggetti e si può scoprire il corrispondente toccando ciascuno e leggendo, vedendo o ascoltando. Successivamente si può passare agli esercizi che possono essere molto diversi: possono richiedere di trascinare l'immagine sulla scritta corrispondente, o su un pupazzo che pronuncia la parola toccandolo; oppure posso presentare le coppie sparse e chiedere di toccare le immagini a due a due; anche il gioco di memory si presta a questa forma di dati a patto che le carte possano essere disomogenee (cioè, ad esempio, una coppia fatta da un'immagine ed una scritta); poi potrò mostrare una sola immagine e chiedere di trascinare o toccare una delle possibili risposte oppure far sentire la pronuncia e chiedere di trascinare o toccare una delle immagini proposte. E si potrebbe proseguire molto a lungo (la descrizione prosegue dopo la tabella...).

Ogni Yellow-Pack rappresenta un modello di percorso già pronto, a cui è necessario solo aggiungere domande e risposte. Potete scegliere uno dei seguenti modelli di percorso:

mathcPairs

match pairs

Associa coppie

Insegna la corrispondenza tra due oggetti (immagini, testo e audio) disposti in coppie.

splitInGroups

split in groups

Classifica

Insegna la suddivisione di diversi oggetti (immagini, testo e audio) in categorie.

assignItems

assign items

Assegna caratteristiche

Insegna quali caratteristiche (immagini, testo e audio) definiscono un oggetto.

matchBetween

match between

Inserisci tra due

Insegna quale oggetto si colloca correttamente tra altri due.

quiz

quiz

Rispondi alle domande

Molteplici tipologie di quiz e risposta multipla (immagini, testo e audio).

spellOut

spell out

Scrivi o rispondi

Pone domande a risposta aperta mediante trascinamento di lettere o cifre.

sortItems

sort items

Ordina gli elementi

Insegna la corretta sequenza tra oggetti disposti casualmente (immagini, testo e audio).

matchPos

match position

Riconosci la posizione

Insegna la collocazione nello spazio di un oggetto rappresentato da una immagine.

mathColOp

operations in col.

Operazioni in colonna

Esclusivamente per la scuola primaria: insegna ad effettuare le operazioni in colonna.

cloze

cloze

Trascina nel testo

Si tratta dei classici cloze e cioè di tutti quegli esercizi in cui gli spazi puntinati di un testo devono essere riempiti con parole scelte tra quelle mostrate in un elenco.
inLineCloze

in-line cloze

Scegli nel testo

Sono esercizi in cui bisogna scegliere la parola corretta tra quelle elencate nel corso di un testo anche molto lungo.
hidnCloze

hidden cloze

Trova nel testo

Esercizi in cui viene richiesto di riconoscere alcune parole ed evidenziarle sottolineandole o cerchiandole. Modello molto usato per la grammatica e l'insegnamento delle lingue. Può anche essere usato per evidenziare affermazioni false o errate in un testo.
splitCloze

split cloze

Suddividi nel testo

Si tratta di un'estensione di "Trova nel testo" in cui le parti di testo da trovare possono appartenere a diverse categorie. Si chiede allo studente di distinguere tra esse scegliendo la categoria e sottolineando o cerchiando le parti di testo che le appartengono. Modello molto usato in grammatica, lingue straniere e latino.
writeCloze

write cloze

Rispondi nel testo

Sono esercizi in cui le parti di testo mancanti devono essere scritte dallo studente senza altra guida o suggerimento se non il testo stesso. Sulle LIM o sulle postazioni dotate di penna (ad es. Intera-Desk o Dida-Tablet) è possibile scrivere direttamente in stampatello maiuscolo o minuscolo.
bubbles

arith-bubbles

Bolle aritmetiche

Sono un modello di interazione ideato da UniDida che ha lo scopo di visualizzare i numeri come quantità di oggetti disposti all'interno di insiemi (bolle) secondo criteri pre-definiti (ad esempio come nelle carte da gioco). Usando questo modello è possibile eseguire tutte le operazioni aritmetiche ed un insieme di altri esercizi che richiedano di disporre gli oggetti nello spazio ordinandoli secondo regole definite dall'insegnante.
abaco

abacus

Abaco

Si tratta di una applicazione delle bolle aritmetiche secondo il modello dell'abaco fino alle decine o alle centinaia. Sono possibili esercizi di semplice composizione del numero o calcolo del risultato di un'operazione aritmetica.
hidnWords

hidden words

Parole nascoste

E' il classico schema delle parole nascoste con alcune interessanti estensioni per le lingue straniere: le parole possono essere sostituite da immagini con una pronuncia e lo studente deve riconoscere l'esatta scrittura di ogni suono (con la possibilità di inserire tranelli con scritture errate).
paintAndStick

paint and Stick

Colora e incolla

Offre la possibilità di realizzare percorsi didattici in cui si chiedere di dipingere (anche mescolando i colori) ed incollare oggetti sullo sfondo. Oltre alle ovvie applicazioni per i bambini dell'infanzia vi sono diverse modalità per usare questo modello anche per applicazioni più complesse: dai regoli matematici alla formazione dei modelli molecolari della chimica organica ed inorganica.
mathRulers

math-rulers

Regoli matematici

Si tratta di una applicazione del modello di colora e incolla in cui ad essere spostati ed incollati sono i regoli colorati. Sono possibili diverse opzioni con regoli graduati, numerati o semplici.
patchUnits

patch unit

Incolla unità

E' un modello di percorso che consente di incollare in un unico percorso didattico esercizi generati con altri modelli. In questo modo è possibile creare un percorso con una molteplicità di interazioni anche disomogenee.

Ogni modello si presta alla creazione di esercizi per le più diverse discipline scolastiche di ogni ordine e grado. Un modello può essere usato più volte per creare molti nuovi percorsi didattici.

 

Dal punto di vista teorico, l'aspetto interessante è che tutte queste diverse interazioni possono funzionare sulla base dei medesimi dati che, nel caso dell'esempio, sono coppie di oggetti. In altre parole, in questo esempio, si tratta solo di due colonne di una tabella che ogni insegnante è in grado di scrivere e che, nel caso più semplice di associazione testo-testo, non è altro che la trascrizione delle coppie di concetti che voglio insegnare o verificare: potrebbero essere anche coppie regione-capoluogo, evento-data, opera-autore, ecc.

Quindi, non tutti i tipi di esercizio possono essere fatti con certi dati, ma, per ogni tipologia di dati, esistono un insieme di esercizi che devono poter essere costruiti automaticamente lavorando in modo ragionato sui dati forniti.

Questa è la vera novità dei Yelllow-Pack UniDida: modelli non di esercizi ma di percorsi. Compilando tabelle di dati, specifiche per ogni forma, si possono generare interi percorsi formativi con la più ampia scelta possibile tra le interazioni adatte a quella forma.

A questo si aggiunga il fatto che Dida-Framework gestisce i dati in modo adattativo e cioè, nel corso dell'evolversi degli esercizi, sceglie i dati sulla base delle risposte che lo studente ha già dato precedentemente. Per questo, fornendo una quantità adeguata di dati (cioè ad esempio di coppie, o di domande, ecc.), ogni esercizio potrà lavorare su dati sempre nuovi, a patto che lo studente abbia dimostrato di saper rispondere correttamente ai quesiti. Al contrario, uno studente che stia apprendendo le informazioni in quel momento, facendo esercizi, si troverà a poter consolidare i quesiti su cui ha commesso errori.

Dall'elaborazione dei dati acquisiti su un particolare studente, Dida-Framework è in grado di preparare una tabella sintetica delle competenze acquisite anche nel corso di un lungo periodo di tempo, consentendo così al docente di verificare l'avanzamento di ogni singolo e della classe nel suo complesso.

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Dida-Framework-YellowPack-01

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